資優班跨校交流活動暨專家專題講座

透過班際互訪活動拓展資優學生視野，增進人際互動經驗。
藉由與參訪學校進行專題講座的體驗，提昇科學概念學習及科學態度的養成。
與創意科學專家進行互動，提昇學生動手玩科學、解決問題的興趣與熱忱。

原住民童玩利用了自然素材，加以人類的巧思，形成便利；值得傳承，更可以作為教材。它們能讓學生認識生活科學的原理、培養動手實做的習慣、欣賞老祖宗的智慧、更可激發他們的創造力。